بسیاری از افراد دوره‌های تخصصی را با انگیزه بالا شروع می‌کنند، اما پس از چند جلسه ادامه مسیر برایشان دشوار می‌شود. محدودیت زمان، حجم زیاد مطالب، فاصله میان آموزش و کاربرد عملی و دشواری حفظ تمرکز در جلسات طولانی، از مهم‌ترین دلایل این موضوع هستند.

مرکز مهریاد دانشگاه مهرالبرز با توجه به این چالش‌ها، رویکرد میکرولرنینگ (Microlearning) را در طراحی دوره‌های آموزشی خود به‌کار گرفته است؛ رویکردی که یادگیری را به بخش‌های کوتاه، هدفمند و کاربردی تقسیم می‌کند.